Visie DCB Openluchtopvoeding

Humanisme en pluralisme. Zo luidt het kernachtige antwoord op de vraag op welk levensbeschouwelijk ideeëngoed onze dienst- en de hulpverlening steunt.
Wij verstaan hieronder dat ons handelen gedragen wordt door humanistische waarden, waarbij we de eigenheid van die persoon in zijn totaliteit centraal stellen en hem vanuit een fundamenteel respect tegemoet treden.

Verdere verduidelijking van deze kernbegrippen roept termen als vrijheid van gedachten, respect voor andermans eigenheid en mening, en tolerantie op. Ze houden ook in dat ieder mens uniek is en beschikt over een aantal kwaliteiten en groeimogelijkheden die het hem mogelijk maken tot op zekere hoogte te realiseren wat hem als ideaal voor ogen staat. Ieder individu kan mens zijn volgens zijn mogelijkheden.
Anderzijds houden zij in dat de mens een sociaal wezen is. Het samenleven met anderen betekent in vele gevallen een stimulans voor de groei van de persoonlijkheid in haar diverse aspecten, maar stelt ook grenzen aan de uiting van de bovenvermelde uniciteit. De vrijheid van het individu vindt haar grenzen in de vrijheid van de anderen.

Klik op onderstaande links voor de visieteksten van de verschillende afdelingen:

Kinderen en jongeren
Volwassenen
Ludentia persoonlijk assitentiebudget (PAB)
Ludentia trajectbegeleiding (TJB)
Observatie en behandeling OBC Mastenhof
Buitengewoon basisonderwijs (BuBaO)